Individuelle Leseförderung nach
dem 1:1 Prinzip

Bildungspaten*...

• haben Spaß am Umgang mit Kindern & Jugendlichen
• sind kommunikativ und aufgeschlossen
• bringen Geduld mit
• haben ein großes Einfühlungsvermögen
• kommen aus verschiedenen Lebensbereichen (z.B. ältere Schüler*, Berufstätige, Rentner etc.)
• begleiten einen Schüler 1:1; in der Hausaufgabenbetreuung sind es Kleinstgruppen

Aufgaben

• Unterstützung des Schülers in dem Fach, in dem er Schwächen aufweist, in enger Absprache mit dem Fachlehrer
• Lerninhalte in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch festigen

Zeitaufwand

• 1-2 Stunden pro Woche an einem festen Termin
• evtl. Vorbereitungszeit

Unterstützungsschwerpunkte & Ziele

Schüler der Klasse 1bis 4 Hausaufgabenunterstützung

• Sprachschatz erweitern
• Defiziten vermeiden
• Selbstbewusstsein stärken

Schüler der Klassen 5 bis 8 mit Lernschwächen im Bereich Sprache und anderen Fächern

• Lese- und Sprachkompetenz stärken
• Bestehenden Defizite abbauen
• Unterrichtsinhalten festigen

Schüler der Klassen 9 und 10, die einen Schulabschluss anstreben

• Schulabschluss sichern
• Evtl. nächsthöheren Schulabschluss erreichen

Begleitung bei der beruflichen Orientierungsphsae

Jobcoaches*…

… haben Spaß am Umgang mit Jugendlichen

… arbeiten ehrenamtlich

… geben Orientierung

… begleiten als Paten* Schüler 1:1 in der Orientierung

Aufgaben

• Persönliche Begleitung eines Schülers, in der Klasse 9 oder 10 bzw. am Berufskolleg, insbesondere im Hinblick auf die Frage nach der beruflichen Perspektive
• Hilfestellung bei der Suche nach einem Praktikums- und/oder Ausbildungsplatz
• Gemeinsame Reflexion der Praktikumsfrage
• Unterstützung bei Bewerbungen
• Anregng zur Selbstreflexion von Stärken, Schwächen und Kompetenzen
• Motivation und Ermutigung des Schülers, um auch „Durststrecken“ durchzustehen

Zeitaufwand

• 1-2 Stunden in der Kennlernphase
• Anschließend bedarfsorientiert, flexibel und individuelle Zeitgestaltung